DÍAS DE MOITA ACTIVIDADE

Hoxe mesmo tivemos "obradoiro extra" de escenógrafos e fugurninistas!! A verdade é que adiantamos bastantes cousas porque agora preparar o escenario e os intérpretes é a tarefa fundamental..

INVITAMOS ÁS NOSAS FAMILIAS A VISITARNOS

 Os RRPP convocaron ás nosas familias a unha reunión no salón de actos do cole para contarlles como está indo a nosa ópera e tódolos pasos que levamos dado. Falamos de forma bastante ordenada pero ao final da reunión houbo momentos de certo barullo porque todos queriamos intervir..

Fixemos tres dinámicas: 5, 4, 3, 2, 1, miradas, director de orquesta, e quedamos con ganas de facer máis, Pero coa emoción esquecimos facer fotos..

Gracias, familias, por estar sempre aí!

METIDOS DE CHEO NO TRABALLO POR OFICIOS

Xa empezamos o traballo en oficios e vai moi ben. Houbo algún pequno problema nalgún odficio pero xa o arreglaron. Todos os oficios xa estan traballando e solos con axuda da directora e do rexidor.

Como os guionistas remataron o libreto, axudan a outros oficios que o necesitan.

@s fifurinistas plastificando o noso logo.

Os RRPP contestando correo ao Concelleiro de cultura

Os escenógrafos montando un perchero

                                                   Escenógrafos e figurinistas anotando o que necesitan

                                                    Guinistas ayudando a facer a maqueta

Os intérpretes 

A directora e o rexedor parece que están escondidos, pero sempre están coordinando..

(Entrada creada por Pblo e Tristán)

VISITA DE PEPABLO PATINHO E MONTSE PIÑÓN (TEATRO DOS JAZAFELLHOS)

 

Hoxe Pepablo Patiño e Montse Piñón viñeron a falarnos do oficio de intérprete.

Ensináronos a facer poses en escena, a movernos, e a expresarnos en diferentes tons. Insistiron en que que os persoaxes non podian correr perigo, so os da historia, e ensinounos a caer sen facernos dano. 

Os interpretes leeron o que levamos feito e encantoulles despois, nós lles contamos con que compañeir@s traballamos e tamen explicamos o noso oficio. 

Ao final sacamos unha foto todos xuntos. Tamén estaba Jonathan o Concelleiro de Cultura, que foi a quen lle solicitamos se podían vir Pepablo e Montse, xa que son os profes de teatro.

Moitas grazas aos tres!!!

                                        

 

(Entrada redactada por Pablo e Tristán)

TEMOS UNHA NOVA COMPAÑEIRA!

Hoxe veu unha compañeira nova que se chama Agata.  E veu de Ucrania, dunha cidade que se chama Odesa. Fixemos a dinámica de presentación para que nos vaia coñecendo.Tamen estamos ensinándolle o traballo da compañia para que comprenda o que facemos. Para comunicarnos usamos o ingles, un traductor e moitos pictogramas coma os de Hugo. Seguro que virán máis compañeiros dela de Ucrania.

Benvida, Agata!

A ESTRUTURA DRAMÁTICA

Os nosos personaxes necesitan unha historia. Pensando e pensando, falando e falando nacen as ideas..

Temos algo: Alicia, Bruno, Clara, Daniela e Erik son compañeiros nun obradoiro de teatro. Ao rematar o curso, os monitores organizan unha acampada..

Aí empeza todo!!! Empezamos a pensar, debuxar e escribir!

Deseñamos unha trama en tres actos:

ACTO 1. Os cinco compañeiros chegan ao lugar de acampada á tardiña. Organizan todo o necesario para pasar a noite. Encenden un lume para reunirse a charlar e compartir experiencias.

ACTO 2. Todo semella ir ben pero algo altera e tranquilidade do grupo e crea confusión.

ACTO 3. Resólvense os malos entendidos

Os guionistas empezan a traballar no guión. Hai partes do texto que as deseña toda a compañía e outras que as redactan eles. O guión é o punto de partida para o traballo dos demáis oficios.

O RETO DAS SILLAS

Foi moi divertido facer o reto das sillas. Cometimos algún erro pero cada vez estabamos máis atentos para que a silla non fora ocupada..